一种可软件工程教学用模型

实用新型专利无效专利

申请号：
CN201621436554.7
IPC分类号：G09B25/00
申请日期：
2016-12-26
申请人：
张朋

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法律信息

引证文献

著录项信息

专利名称	一种可软件工程教学用模型
申请号	CN201621436554.7	申请日期	2016-12-26
法律状态	权利终止	申报国家	中国
公开/公告日		公开/公告号
优先权	暂无	优先权号	暂无
主分类号	G09B25/00 ? IPC结构图谱： G 物理 G0 仪器 G09 教育；密码术；显示；广告；印鉴 G09B 教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表 G09B25/00 用于在G09B 23/00组中不包括的用途的模型，例如演示用的原尺寸装置（交通工具及其轨道模型、具有玩具性质的模型入A63H）	IPC分类号	G;0;9;B;2;5;/;0;0查看分类表>
申请人	张朋	申请人地址	江西省南昌市新建县新建联福大道001号江西应用科技学院变更专利地址、主体等相关变化，请及时变更，防止失效
权利人	张朋	当前权利人	张朋
发明人	张朋
代理机构	暂无	代理人	暂无

摘要

本实用新型提供一种可软件工程教学用模型，电插板的上侧开设有插孔，插孔设置有多个且多个插孔之间等距进行布置，电插板的侧面分布有滑槽，滑块与第一连接杆连接在一起，第一连接杆的左侧与第一转轴装配在一起，第一转轴与伸缩筒安装在一起，通过添加电插板以及插孔来便于软件工程师对软件设计过程中设计到的逻辑进行电子元器件的排版，该设计有效的提高了软件工程师的工作效率，解决了传统软件模拟没有深刻体会的问题，另外通过提手则便于对本实用新型进行提拉，而滑槽与滑块的设计则实现对摄像头位置的调节，该设计便于在教学过程中对软件逻辑电路的设计进行教学，解决传统传统手工操作过程中学习者视线受阻的问题。

序号	公开(公告)号	公开(公告)日	申请日	专利名称	申请人
该专利没有引用任何外部专利数据！

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