一种小学数学教学便携装置

实用新型专利有效专利

申请号：
CN202120403553.7
IPC分类号：G09B19/02
申请日期：
2021-02-23
申请人：
成都师范学院

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法律信息

引证文献

著录项信息

专利名称	一种小学数学教学便携装置
申请号	CN202120403553.7	申请日期	2021-02-23
法律状态	授权	申报国家	中国
公开/公告日		公开/公告号
优先权	暂无	优先权号	暂无
主分类号	G09B19/02 ? IPC结构图谱： G 物理 G0 仪器 G09 教育；密码术；显示；广告；印鉴 G09B 教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表 G09B19/00 不包括在本小类的其他大组中的教具（瞄准射击的教学或实践器械入F41G 3/26） G09B19/02 计数、计算	IPC分类号	G;0;9;B;1;9;/;0;2查看分类表>
申请人	成都师范学院	申请人地址	四川省成都市温江区海科路东段99号变更专利地址、主体等相关变化，请及时变更，防止失效
权利人	成都师范学院	当前权利人	成都师范学院
发明人	黎波;罗虎成;何琴琴;曹锐鹏;李薇;陈洁;敖宗杰
代理机构	成都弘毅天承知识产权代理有限公司	代理人	苟莉

摘要

本实用新型涉及课堂教学用具技术领域，其具体地公开了一种小学数学教学便携装置，此装置包括联动装置和底座，联动装置包括显示装置、入料筒和驱动装置，底座内设置有空腔，空腔与入料筒筒体内腔连通，显示装置包括显示窗口和履带机构，驱动装置包括曲柄滑块机构和送料装置；曲柄滑块机构包括旋转动力源、连杆机构和滑块，旋转动力源上设置有能拨动所述履带机构的履带的拨块，连杆机构的两端分别各与旋转动力源和滑块铰接；通过设置在旋转动力源上的连杆机构和拨块，使得履带机构上的数字转换的同时小球也会落入底座空腔中，使学生建立起实际物品数量与数字之间的关系，同时增加学习过程的趣味性，因而具有较高的实用价值。

序号	公开(公告)号	公开(公告)日	申请日	专利名称	申请人
该专利没有引用任何外部专利数据！

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