一种课堂及时反馈装置及其系统

1.一种课堂及时反馈装置，其特征在于，包括：
接收器，与计算机USB接口插接，内置无线信号接收模块，用以接收来自教师导课手板和学生手板发出的无线信号并输入计算机；
教师导课手板，与接收器配对连接，内置语音模块、陀螺仪模块、无线收发模块、电源模块和控制模块，通过与接收器间的信息交互，完成包括教师语言的拾取与传输、远程PC系统操作、媒体演示操作、音量调节与投影黑屏的中控操作功能；
学生手板，与接收器配对连接，内置无线信号发射模块、控制模块和电源模块，通过与接收器间的信息交互，完成与教师的沟通，包括完成签到、抢答、判断作答和选择作答的功能。
2.根据权利要求1所述的一种课堂及时反馈装置，其特征在于，所述接收器内的无线信号接收模块为2.4G无线接收模块。
3.根据权利要求1所述的一种课堂及时反馈装置，其特征在于，所述教师导课手板的电源模块为可充电锂电池，可充电锂电池底部设有座充接口。
4.根据权利要求3所述的一种课堂及时反馈装置，其特征在于，所述座充接口为USB座充接口。
5.根据权利要求1所述的一种课堂及时反馈装置，其特征在于，所述学生手板的电源模块包含内置的两颗叠加安装的3V锂电纽扣电池，可供学生连续使用一学期。
6.一种课堂及时反馈系统，其特征在于，根据如权利要求1-5所述的一种课堂及时反馈装置，包括如下软件模块：
教学设计布题模块，该模块利用PowerPoint进行布题，通过教师导课手板进行开始、停止、结果查询操作；
教学评量模块，该模块设有点名机制，启动系统后，系统自动与学生手板对码，实现点名，实现根据ID地址对应的学生点名的结果显示于屏幕；教师在组织教学中根据教学设计的布题和即问即答时，系统实时显示每位学生通过学生手板完成的答题答案并进行答案统计，在供教学活动记录调阅的同时，作为教师及时调节教学环节的准确依据；
报表模块，该模块在系统结束时，储存学生的活动过程，并查看学生详细作答记录和各项统计数据；下课后，教师将教学的记录回传到平台上或用移动存储设备带走，为教师课后反思和调整教学设计提供准确依据；即时产生课堂测验成绩与统计分析表，供查询学生测验时各题得分、总分数和班平均分数，并产生学生成绩分布图；课堂测验成绩在测验题关闭时，成绩自动保存，同时与录播视频结合在同一显示列中，方便老师与学生进行浏览与查询。
7.根据权利要求6所述的一种课堂及时反馈系统，其特征在于，所述教学设计布题模块所布题目包括判断题、单选题、多选题。
8.根据权利要求7所述的一种课堂及时反馈系统，其特征在于，所述教学设计布题模块在使用教学电子书布题时，提供布题裁切工具，可快速裁切题目进行布题，题目内容支持文字、图片、影片及声音文件。
9.根据权利要求6所述的一种课堂及时反馈系统，其特征在于，所述报表模块还提供学习记录的统计分析数据及图表的输出功能，可将生成的数据、图表以文件形式导出。
10.根据权利要求9所述的一种课堂及时反馈系统，其特征在于，所述输出的数据、图表在有网络的条件下，利用APP，经由网络发送至事先设定好的家长手机中，供家长及时了解学生每一学科课堂学习效果，方便课堂教学与家长教育及时配合。

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