一种用于外语学习的电影连环画制作方法

1.一种用于外语学习的电影连环画制作系统及方法，其特征在于该方法至少包含以下步骤：
1)选择能引起学生强烈兴趣的视频文件，视频文件的内容可以是电影、连续剧、风光片、纪录片等等。同时，通过某种途径找到和视频文件配套且时间同步的字幕文件。
2)根据该视频节目的字幕文件，找到字幕文件中每一句台词的出现时间，并在相应的时间点，截取视频节目的一桢图像，确保图像和台词在时间上同步。
3)利用电脑软件将台词及其对应的一桢视频图像组合起来，并增加控制功能，构成一种在电脑或类似电脑的设备上观看的连环画。
4)将电影连环画拆分成若干段落，每段直接增加一些小测验。用户观看完一个段落后，可以去完成小测验，然后再观看后面的段落，从而达到一种类似于“过关”的效果。
2.如权利要求1所述的一种用于外语学习的电影连环画制作系统及方法，其特征在于该方法利用已有的视频文件来制作连环画。
3.如权利要求1所述的一种用于外语学习的电影连环画制作系统及方法，其特征在于该方法根据台词出现的时间点来截取视频上对应时间点的一桢图像。
4.如权利要求1所述的一种用于外语学习的电影连环画制作系统及方法，其特征在于该方法将台词与一桢视频图像组合时，组合对像是按照台词对应时间点截取的那一桢图像
5.如权利要求1所述的一种用于外语学习的电影连环画制作系统及方法，其特征在于该方法制作的连环画，可以在电脑、手机、上网本、机顶盒等电脑或者具备部分电脑功能的设备上播放。
6.如权利要求1所述的一种用于外语学习的电影连环画制作系统及方法，其特征在于将电影连环画分为若干段落，并增加针对每个段落的小测验。
7.如权利要求1所述的一种用于外语学习的电影连环画制作系统及方法，其特征在于用户可以但不是必须完成小测验。

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