一种用于教学过程的课后作业实现系统及其实现方法

1.一种用于教学过程的课后作业实现系统，其特征在于，包括：教师端和学生端；所述的教师端包含试题库管理模块、作业录入编辑模块、教师数据统计模块；
所述的学生端包含学生答题模块、学生成绩查询模块。
2.根据权利要求1所述的课后作业实现系统，其特征在于，所述的教师端为电脑，所述的学生端为电脑或平板。
3.根据权利要求1所述的课后作业实现系统，其特征在于，所述的试题库管理模块用于管理本课程老师及其他课程老师上传的试题资源，实现各教材、各科目、各课程试题的分类汇总，以达到试题资源的共享的目的。
4.根据权利要求1所述的课后作业实现系统，其特征在于，所述的作业录入编辑模块用于教师选择完课程后对该课程的课后作业进行编辑；所述的作业包括消息作业、图片作业、视频作业和音频作业。
5.根据权利要求1所述的课后作业实现系统，其特征在于，所述的教师数据统计模块用于教师通过平台统计学生的作业完成情况，分析学生知识薄弱点，从而对学生进行针对性教学。
6.根据权利要求1所述的课后作业实现系统，其特征在于，学生答题模块用于学生进行在线答题、编辑课后作业、完成后将答题结果提交至教师端。
7.根据权利要求1所述的课后作业实现系统，其特征在于，学生成绩查询模块用于学生查看成绩以及查看老师对自己的评价。
8.一种基于权利要求1~7任一项所述的课后作业实现系统的课后作业实现方法，其特征在于，包含如下步骤：
（1）选择课程：通过点击教材及单元课时，选择要添加测试的课程；
（2）添加作业：导入或新增作业；
（3）作业推送：将编辑添加或导入的课后作业保存并推送至学生、家长空间；
（4）作业接收：学生通过PC或平板登录学生帐号即可接收课后作业；
（5）在线答题：学生接收作业后，进行在线答题，作业完成后将结果提交；
（6）接收作业完成结果：老师通过PC或平板接收学生作业，并实现在线查看、批改、评价学生作业完成情况；
（7）作业完成结果统计、分析：教师可以通过平台统计学生的作业完成情况，分析学生知识薄弱点，从而对学生进行针对性教学。
9.根据权利要求8所述的课后作业实现方法，其特征在于，步骤（2）中所述的作业包含消息作业、图片作业、视频作业和音频作业。
10.根据权利要求8所述的课后作业实现方法，其特征在于，步骤（5）中家长可协助学生上传图片或视频家庭作业。

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