学校管理系统及其运行方法

1 一种学校管理系统，包括计算机处理中心，其特征为：
还包括IC或ID卡考勤管理中心，语音处理中心，自动通讯装置；学 生的IC或ID卡为有学校名称、班级代码和学生代码的磁性感应卡，IC 或ID卡打卡机配有相应的感应器，如非接触性感应器，射频感应器，IC 或ID卡打卡机与考勤管理中心连接，考勤管理中心、语音处理中心与计 算机处理中心联机；语音处理中心与自动通讯装置连接。
2 如权利要求1所述的学校管理系统，其特征为：
学生的IC或ID卡上附有学生照片。
3 如权利要求1或2所述的学校管理系统，其特征为：
学生的IC或ID卡上附有相关学校的资料。
4 如权利要求1或2所述的学校管理系统，其特征为：
IC或ID卡打卡机的感应器配有语音提示。
5 如权利要求1所述的学校管理系统，其特征为：
还设置有学校信息中心；学校信息中心与录入装置连接，如键盘、扫 描仪、录象机等，其内存贮校园信息以及学生信息的数据；存贮数据包括 文字、表格、图片、语音、照片、录相等多媒体信息；学校信息中心经互 联网联机与远程计算机联机，或通过语音处理中心与外界电话联通；学校 信息中心与输出设备连接，如打印机、记录机等。
6 如权利要求1所述的学校管理系统，其特征为：
还设置有学校邮局；管理中心的学校邮局为校领导、教师、学生、家 长以及教研室和操作员分别设立个人语音信箱，并为有关人员设置信箱号 及代码；学校邮局通过语音处理中心与外界电话联通。
7 如权利要求1所述的学校管理系统，其特征为：
还设置有网络课堂；其内存贮有优秀教师讲授各门课程的多媒体信 息，管理系统的语音处理中心安装有电话会议设施，与网络课堂连接。
8 一种学校管理系统的运行方法，其特征为：
学生进出学校时在校门处的打卡机上打卡，IC或ID卡打卡机的感应 器记录下此时间，并将其进出校时间输入考勤管理中心。计算机处理中心 接收考勤管理中心传送的学生进出校门时间信息并自动存贮，语音处理中 心将计算机处理中心贮存的学生出入校的时间自动转化为文字和语音信 息，自动通讯装置根据与学生家长的约定指定通讯工具，将学生出入校时 间的文字或语音信息，自动发送给学生家长；家长使用通讯工具联通语音 处理中心，或与学校计算机中心联机查询学生到、离校的信息。
9 根据权利要求8所述的学校管理系统的运行方法，其特征为：
考勤管理中心内存贮有学生名单及应到校时间，超过应到校时间一定 值时，中心检查缺勤学生名单，并通过语音处理中心和自动通讯装置向其 家长的通讯工具自动发送该生缺勤信息，以便家长及时了解并采取适当措 施。
10 根据权利要求8所述的学校管理系统的运行方法，其特征为：
教师、学生、家长接通电话，系统提示考勤管理中心、学校信息中心、 学校邮局、网络课堂分别所应按的号码，如N1、N2、N3、N4，各为数字1～ 9之一；或通过互联网联通本学校管理系统，在菜单上选择进入考勤管理 中心、或学校信息中心、或学校邮局、或网络课堂。
11 根据权利要求8或10所述的学校管理系统的运行方法，其特征为：
打入电话选择进入信息中心后，先选择进入查询学生信息或教学信 息；再根据提示按数字，分别进入查询作业、成绩、表现等学生信息或查 询学校简介、公告通知、学校光荣榜、财务收费等教学内容；联机进入信 息中心则按照计算机菜单选择所需信息，再根据系统提示进一步确定所需 信息。
12 根据权利要求8或10所述的学校管理系统的运行方法，其特征为：
打入电话选择进入学校邮局后，系统提示输入信息、听取信息、查询 信箱号码分别所应按的号码；选择输入信息时，直接输入需要联系的校长、 教师、学生、家长、教研室或操作员的信箱号，在所选信箱内留言；选择 听取信箱时，根据系统提示输入本人信箱号码后，输入密码，系统确认密 码无误后，本信箱主人能听取接收该信箱内的有关信息。
13 根据权利要求8或10所述的学校管理系统的运行方法，其特征为：
打入电话选择进入网络课堂后，系统提示查询课程表、进入课堂分别 所应按的号码；进入查询课程表时系统根据其输入的班级代码告之各门课 程上课时间；选择进入课堂，打入电话接入语音处理中心电话会议设施， 教师和多名学生同时接入同一网络课堂；经互联网接入网络课堂后，选择 系统内存贮的授课内容。

暂无