一种英语教学用互动式教学装置

发明专利有效专利

申请号：
CN202110122654.1
IPC分类号：G09B5/06;A47B23/06
申请日期：
2021-01-29
申请人：
湖北文理学院

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法律信息

引证文献

著录项信息

专利名称	一种英语教学用互动式教学装置
申请号	CN202110122654.1	申请日期	2021-01-29
法律状态	实质审查	申报国家	中国
公开/公告日	2021-04-16	公开/公告号	CN112669659A
优先权	暂无	优先权号	暂无
主分类号	G09B5/06 ? IPC结构图谱： G 物理 G0 仪器 G09 教育；密码术；显示；广告；印鉴 G09B 教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表 G09B5/00 电操作的教具〔2〕 G09B5/06 对教材给予视听显示	IPC分类号	G;0;9;B;5;/;0;6;;;A;4;7;B;2;3;/;0;6查看分类表>
申请人	湖北文理学院	申请人地址	湖北省襄阳市襄城区隆中路296号变更专利地址、主体等相关变化，请及时变更，防止失效
权利人	湖北文理学院	当前权利人	湖北文理学院
发明人	金小梅
代理机构	北京汇捷知识产权代理事务所（普通合伙）	代理人	邢文月

摘要

本发明公开了一种英语教学用互动式教学装置，其结构包括：放置槽架、发声模块、数据条、识别笔、显示器，使设备使用时，通过设有的放置槽架机构，使本发明能够实现避免在书本进行放置的时候，书本容易在桌面产生滑动，识别笔在对书本进行扫描识别的时候，或是进行翻页的时候需要用手或者工具对其一端进行压住，较为的不便的问题，使设备通过可活动式卡块装置对于书本侧边压合区卡住，使其不容易在凹槽板产生多余滑动，同时书本在翻阅学习时通过将其书页沿着夹板装置滑入，此时通过嵌块装置与夹板装置的相互配合对于书页进行辅助固定，防止其直接复位合上的同时不会破坏书页的结构完整性，更加的方便。

序号	公开(公告)号	公开(公告)日	申请日	专利名称	申请人
该专利没有引用任何外部专利数据！

序号	公开(公告)号	公开(公告)日	申请日	专利名称	申请人
该专利没有被任何外部专利所引用！

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