一种用于教学的信息交互方法

发明专利无效专利

申请号：
CN201010532553.3
IPC分类号：G09B5/14;H04L29/08
申请日期：
2010-11-04
申请人：
上海融讯电子有限公司

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法律信息

引证文献

著录项信息

专利名称	一种用于教学的信息交互方法
申请号	CN201010532553.3	申请日期	2010-11-04
法律状态	权利终止	申报国家	中国
公开/公告日	2011-04-06	公开/公告号	CN102005142A
优先权	暂无	优先权号	暂无
主分类号	G09B5/14 ? IPC结构图谱： G 物理 G0 仪器 G09 教育；密码术；显示；广告；印鉴 G09B 教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表 G09B5/00 电操作的教具〔2〕 G09B5/08 为多个学习（辅导）站提供各自的信息显示〔2〕 G09B5/14 提供教师与学生各自的通信〔2〕	IPC分类号	G;0;9;B;5;/;1;4;;;H;0;4;L;2;9;/;0;8查看分类表>
申请人	上海融讯电子有限公司	申请人地址	上海嘉定区胜辛南路355号变更专利地址、主体等相关变化，请及时变更，防止失效
权利人	上海心意答融讯电子股份有限公司	当前权利人	上海心意答融讯电子股份有限公司
发明人	朱晓明;吴锋刚;杨大浒
代理机构	北京英特普罗知识产权代理有限公司	代理人	齐永红

摘要

本发明公开了一种用于教学的信息交互方法，包括针对教师的授课信息发送方法和针对学生的响应信息发送方法，其中，所述授课信息发送方法如下步骤：步骤1：一台教师客户端和至少一台学生客户端均登陆到FMS服务器获取各自的网络地址；步骤2：教师客户端采集教师授课的授课数据信息，并将其通过RTMFP网络协议发送给学生客户端。本发明通过FMS服务器实现数据在教师与学生之间的快速共享；其次，通过至少二个摄像头可以同时采集教师手稿视频数据和教师动作视频数据，这样，教师和学生即可通过任何纸质文件传递授课信息和响应信息，如常用的A4纸，而且对于200万像素以上的摄像头，即使是A4纸上的5号字也可以清楚地采集下来。

序号	公开(公告)号	公开(公告)日	申请日	专利名称	申请人
该专利没有引用任何外部专利数据！

序号	公开(公告)号	公开(公告)日	申请日	专利名称	申请人
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