一种用于教学的机器人综合实验系统

实用新型专利有效专利

申请号：
CN201620194278.1
IPC分类号：G09B25/02;G09B9/00
申请日期：
2016-03-14
申请人：
南京康尼机电股份有限公司

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法律信息

引证文献

著录项信息

专利名称	一种用于教学的机器人综合实验系统
申请号	CN201620194278.1	申请日期	2016-03-14
法律状态	授权	申报国家	中国
公开/公告日		公开/公告号
优先权	暂无	优先权号	暂无
主分类号	G09B25/02 ? IPC结构图谱： G 物理 G0 仪器 G09 教育；密码术；显示；广告；印鉴 G09B 教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表 G09B25/00 用于在G09B 23/00组中不包括的用途的模型，例如演示用的原尺寸装置（交通工具及其轨道模型、具有玩具性质的模型入A63H） G09B25/02 工业生产过程的；机器的	IPC分类号	G;0;9;B;2;5;/;0;2;;;G;0;9;B;9;/;0;0查看分类表>
申请人	南京康尼机电股份有限公司	申请人地址	江苏省南京市经济技术开发区恒达路19号变更专利地址、主体等相关变化，请及时变更，防止失效
权利人	南京康尼机电股份有限公司	当前权利人	南京康尼机电股份有限公司
发明人	史旭东;史翔;郭显鹏;朱剑锋
代理机构	南京纵横知识产权代理有限公司	代理人	董建林;闫方圆

摘要

本实用新型公开了一种用于教学的机器人综合实验系统，包括操作控制台、电气控制柜和机器人组件，操作控制台通过电气控制柜相控制机器人组件动作，并显示机器人组件的当前状态，操作控制台通过电缆与电气控制柜相连接，电气控制通过电缆与机器人组件相连接，将机器人的壳体采用有机玻璃替代，使其透明化，方便学员观察各关节的运动状态，电气控制柜安装有接口卡，可供自主编程学习，提高学习兴趣，通过各关节不同按钮和显示灯使学员可以看到各关节运动情况和各项参数，从而降低学习难度，更加适合高校学生和企业技术人员对机器人的学习和研究，具有良好的应用前景。

序号	公开(公告)号	公开(公告)日	申请日	专利名称	申请人
该专利没有引用任何外部专利数据！

序号	公开(公告)号	公开(公告)日	申请日	专利名称	申请人
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