辅助教学方法、辅助教学装置和辅助教学系统

发明专利有效专利

申请号：
CN201410078952.5
IPC分类号：G09B5/14
申请日期：
2014-03-05
申请人：
天闻数媒科技（北京）有限公司

基础信息

权利要求

说明书

PDF全文

法律信息

引证文献

著录项信息

专利名称	辅助教学方法、辅助教学装置和辅助教学系统
申请号	CN201410078952.5	申请日期	2014-03-05
法律状态	授权	申报国家	中国
公开/公告日	2014-06-04	公开/公告号	CN103839450A
优先权	暂无	优先权号	暂无
主分类号	G09B5/14 ? IPC结构图谱： G 物理 G0 仪器 G09 教育；密码术；显示；广告；印鉴 G09B 教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表 G09B5/00 电操作的教具〔2〕 G09B5/08 为多个学习（辅导）站提供各自的信息显示〔2〕 G09B5/14 提供教师与学生各自的通信〔2〕	IPC分类号	G;0;9;B;5;/;1;4查看分类表>
申请人	天闻数媒科技（北京）有限公司	申请人地址	北京市西城区德胜门外大街德胜国际中心大厦B座5层变更专利地址、主体等相关变化，请及时变更，防止失效
权利人	天闻数媒科技（北京）有限公司	当前权利人	天闻数媒科技（北京）有限公司
发明人	朱世昱
代理机构	北京品源专利代理有限公司	代理人	孟金喆;胡彬

摘要

本发明公开了一种辅助教学方法、辅助教学装置和辅助教学系统。所述方法包括：根据教师终端发送的提问开始信号，激活各学生终端；根据教师终端发送的与提问开始信号对应的提问终止信号，冻结各学生终端；将提问间隔内各学生终端的举手信息、教师终端发送的点名信息进行存储；根据教师终端发送的查询请求信息，向教师终端发送与查询请求信息对应的举手信息和/或点名信息。本发明实现了教学过程的“老师提问”—“学生举手”—“老师点名学生作答”这一完整流程，可以向教师呈现提问间隔内举手信息和点名信息，为教师改进授课方法和提问方式提供更可靠的依据，提高了教师的授课效率。

序号	公开(公告)号	公开(公告)日	申请日	专利名称	申请人
该专利没有引用任何外部专利数据！

序号	公开(公告)号	公开(公告)日	申请日	专利名称	申请人
该专利没有被任何外部专利所引用！

我浏览过的专利

专利服务由北京酷爱智慧知识产权代理公司提供