一种基于课堂数据的智能教学评价管理系统

1.一种基于课堂数据的智能教学评价管理系统，其特征在于，包括
采集模块，通过课堂教学过程的数据采集系统对课堂教学过程数据实现采集，并将采集后的数据上传到云端服务器；
分析模块，云端服务器对课堂数据进行数据分析，获得课堂的统计指标，然后进行指标分析；
显示模块，在智能手机或电脑的显示屏上显示得到的分析结果，
比较模块，将课堂的统计指标与事先预设的阈值做比较，
选择模块，根据比较结果判断是否发出预警提示，若课堂的统计指标大于阈值则发出预警提示；反之，则不发出预警提示。
2.根据权利要求1所述的一种基于课堂数据的智能教学评价管理系统，其特征在于，所述课堂统计指标包括教师教学指标和学生学习指标，
所述教师教学指标包括本学期该授课教师累积上课时长、本学期该授课教师的每堂课平均讲解字数、本学期该授课教师的每堂课平均提问次数和本学期该授课教师每堂课平均评测习题数；
所述学生学习指标包括学生缺勤课时、学生每堂课电子举手平均数和本学期学生累积课堂评测回答率。
3.根据权利要求1所述的一种基于课堂数据的智能教学评价管理系统，其特征在于，所述课堂教学过程的数据采集系统包括电子计算机、课堂互动器、拾音器、平板电脑和路由器，
所述平板电脑的输出端与所述电子计算机的输入端相连，
所述拾音器的输出端与所述电子计算机的输入端相连，
所述课堂互动器的输出端与所述电子计算机的输入端相连，
所述电子计算机与所述路由器相连，
所述路由器与云端服务器相连。
4.根据权利要求3所述的一种基于课堂数据的智能教学评价管理系统，其特征在于，所述课堂互动器包括按键单元、指示灯、微处理器、手写感应垫板和无线通信模块，所述按键单元的输出端、所述手写感应垫板的输出端分别与所述微处理器的输入端相连，
所述微处理器的输出端分别与所述指示灯的输入端、所述无线通信模块的输入端相连。
5.根据权利要求4所述的一种基于课堂数据的智能教学评价管理系统，其特征在于，所述按键单元包括A键、B键、C键、D键、对键、错键、书写键和提问键，
所述A键的输出端、所述B键的输出端、所述C键的输出端、所述D键的输出端、所述对键的输出端、所述错键的输出端、所述书写键的输出端、所述提问键的输出端均与所述微处理器的输入端相连。

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