一种新型环保智能教学设备

1.一种新型环保智能教学设备，其特征在于，包括：
教学板，包括前面板、照明光源、背板以及边框，所述前面板为可透光的亚光无尘书写
板，所述照明光源固定安装在所述背板上且位于所述背板的正前方、所述前面板的正后方，
所述背板上开设多个散热孔，所述边框内部设置有卡槽，所述前面板、照明光源及背板嵌入
到所述边框内并通过所述卡槽限位固定；
控制开关，固定安装在所述边框上或所述教学板周边，与所述照明光源电连接；
安全防护装置，固定安装在所述边框上，分别与所述照明光源和所述控制开关电连接，
另外还通过电源线与供电电源连接；
中控装置，固定安装在所述前面板的表面的上边缘居中位置处并且包含红外发射器、
处理器及存储器，所述红外发射器包含和电脑连接的端口；
投影机，安装在所述教学板的正前方；以及
摄像头，安装在所述投影机的下方且与所述中控装置通信连接。
2.根据权利要求1所述的新型环保智能教学设备，其特征在于，所述前面板为覆亚光膜
或镀亚光釉的高强度钢化玻璃板、纯色有机板或纯色亚克力板其中的一种。
3.根据权利要求1所述的新型环保智能教学设备，其特征在于，所述照明光源由左、中、
右等分的三组发光组件平铺组成，所述三组发光组件的总面积等于所述前面板的表面积，
每组发光组件包含通过电线并联后成点阵式分布的多个发光单体，每组发光组件由所述控
制开关独立控制。
4.根据权利要求3所述的新型环保智能教学设备，其特征在于，所述照明光源为LED光
源、激光二极管光源、LVD光源、OLED光源以及太阳能光伏结构光源中的一种。
5.根据权利要求1所述的新型环保智能教学设备，其特征在于，所述背板为金属材质，
所述边框为一次成型铝型材或高强度PVC挤塑型材。
6.根据权利要求1所述的新型环保智能教学设备，其特征在于，所述控制开关至少包含
所述照明光源的开闭按钮和明暗度调节按钮。

暂无