一种辅助儿童观察植物和学习生物多样性的绘画系统

发明专利有效专利

申请号：
CN202110645869.1
IPC分类号：G06K9/00;G06F16/36;G06K9/46
申请日期：
2021-06-10
申请人：
浙江大学

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著录项信息

专利名称	一种辅助儿童观察植物和学习生物多样性的绘画系统
申请号	CN202110645869.1	申请日期	2021-06-10
法律状态	实质审查	申报国家	中国
公开/公告日	2021-09-10	公开/公告号	CN113378706A
优先权	暂无	优先权号	暂无
主分类号	G06K9/00 ? IPC结构图谱： G 物理 G0 仪器 G06 计算；推算；计数 G06K 数据识别；数据表示；记录载体；记录载体的处理（印刷本身入B41J） G06K9/00 用于阅读或识别印刷或书写字符或者用于识别图形，例如，指纹的方法或装置（用于图表阅读或者将诸如力或现状态的机械参量的图形转换为电信号的方法或装置入G06K 11/00；语音识别入G10L 15/00）〔1，7〕	IPC分类号	G;0;6;K;9;/;0;0;;;G;0;6;F;1;6;/;3;6;;;G;0;6;K;9;/;4;6查看分类表>
申请人	浙江大学	申请人地址	浙江省杭州市西湖区余杭塘路866号变更专利地址、主体等相关变化，请及时变更，防止失效
权利人	浙江大学	当前权利人	浙江大学
发明人	姚琤;张超;吴嘉贻;刘鉴辉;胡雅静;周子理;邵雅平
代理机构	杭州天勤知识产权代理有限公司	代理人	彭剑

摘要

本发明公开了一种辅助儿童观察植物和学习生物多样性的绘画系统，包括植物识别学习系统和儿童写生绘画系统；植物识别学习系统用于识别拍摄的植物照片，将植物名称和相关生物多样性知识呈现在显示界面的设定区域并通过语音播放；儿童写生绘画系统用于将拍摄的植物照片转化为轮廓图，并在儿童进行生物特征绘画时比对植物照片与绘图区域的色彩，在界面上进行信息反馈与展示；所述的植物识别学习系统包括植物图像识别模块和植物知识检索模块；所述的儿童写生绘画系统包括植物轮廓图生成模块和智能辅助绘画模块。利用本发明的系统，可以将植物生物多样性的学习过程结合到儿童植物写生绘画的过程中，并在儿童写生绘画时根据绘制对象提供指导。

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