一种盲人教育书写板

实用新型专利无效专利

申请号：
CN201721350550.1
IPC分类号：G09B21/02
申请日期：
2017-10-19
申请人：
陈丹凤

基础信息

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法律信息

引证文献

著录项信息

专利名称	一种盲人教育书写板
申请号	CN201721350550.1	申请日期	2017-10-19
法律状态	权利终止	申报国家	中国
公开/公告日		公开/公告号
优先权	暂无	优先权号	暂无
主分类号	G09B21/02 ? IPC结构图谱： G 物理 G0 仪器 G09 教育；密码术；显示；广告；印鉴 G09B 教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表 G09B21/00 教授盲人、聋人或哑人或与盲人、聋人或哑人通信（教材的可听显示入G09B 5/04〔2，4〕 G09B21/02 盲文（Braille）书写装置（盲文打字机入B41J 3/32）	IPC分类号	G;0;9;B;2;1;/;0;2查看分类表>
申请人	陈丹凤	申请人地址	甘肃省张掖市山丹县沃谷创业园变更专利地址、主体等相关变化，请及时变更，防止失效
权利人	陈丹凤	当前权利人	陈丹凤
发明人	陈丹凤
代理机构	北京卓特专利代理事务所（普通合伙）	代理人	段宇

摘要

本实用新型公开了一种盲人教育书写板，涉及教学设备领域，该盲人教育书写板在使用时可将扎有盲文的纸张放在展示板上，并且用C形夹将纸张固定在展示板上，再将展示板吸附在支撑板上，教师可拉长伸缩杆，站在原地便可将展示板递给盲人学生，供其摸索辨认。教师还可摇动伸缩杆，带动摇铃发声，让盲人学生快速了解展示板的位置。而展示板亦可方便地从支撑板上取下，让学生传播辨认盲文，使用十分灵活，提高了教学效率。

序号	公开(公告)号	公开(公告)日	申请日	专利名称	申请人
该专利没有引用任何外部专利数据！

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