数学教学模型

实用新型专利无效专利

申请号：
CN201420088278.4
IPC分类号：G09B23/04
申请日期：
2014-02-28
申请人：
苏辉

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法律信息

引证文献

著录项信息

专利名称	数学教学模型
申请号	CN201420088278.4	申请日期	2014-02-28
法律状态	权利终止	申报国家	中国
公开/公告日		公开/公告号
优先权	暂无	优先权号	暂无
主分类号	G09B23/04 ? IPC结构图谱： G 物理 G0 仪器 G09 教育；密码术；显示；广告；印鉴 G09B 教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表 G09B23/00 科学、医学或数学用的模型，例如用于演示的具有真实尺寸的装置（具有玩具性质的入A63H） G09B23/02 数学的 G09B23/04 几何、三角、投影或透视用的（用于勘测的入G09B 25/06）	IPC分类号	G;0;9;B;2;3;/;0;4查看分类表>
申请人	苏辉	申请人地址	山东省济宁市泗水县济河街道珍珠泉小学变更专利地址、主体等相关变化，请及时变更，防止失效
权利人	苏辉	当前权利人	苏辉
发明人	苏辉
代理机构	暂无	代理人	暂无

摘要

本实用新型涉及一种数学教学模型，属于教学器具领域。该模型在平面板上设置有坐标杆，并在平面板上设置有底圆环，底圆环的圆心设置在第二坐标杆上；底圆环的圆心处垂直设置有竖杆，竖杆上垂直设置有三根上圆横杆，上圆横杆的另一端连接有上圆环，上圆环的中心点位于竖杆上端点处；上圆环和底圆环之间连接有侧面杆；上圆环和侧面杆之间设置有侧面弧杆相连接，侧面弧杆形成的弧形紧贴在上圆环和底圆环相连形成的侧面上。该数学教学模型，充分利用柔性材料制作出圆台形状，并利用坐标杆建立坐标系，利用弧形面在不同方向上进行投影，便于学生更加形象地理解相关的立体几何曲线的相关知识，适合各种教学环境下使用。

序号	公开(公告)号	公开(公告)日	申请日	专利名称	申请人
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