一种新型课堂教育互动装置

实用新型专利无效专利

申请号：
CN201720571718.5
IPC分类号：G09B5/06
申请日期：
2017-05-22
申请人：
沈阳建筑大学

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法律信息

引证文献

著录项信息

专利名称	一种新型课堂教育互动装置
申请号	CN201720571718.5	申请日期	2017-05-22
法律状态	权利终止	申报国家	中国
公开/公告日		公开/公告号
优先权	暂无	优先权号	暂无
主分类号	G09B5/06 ? IPC结构图谱： G 物理 G0 仪器 G09 教育；密码术；显示；广告；印鉴 G09B 教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表 G09B5/00 电操作的教具〔2〕 G09B5/06 对教材给予视听显示	IPC分类号	G;0;9;B;5;/;0;6查看分类表>
申请人	沈阳建筑大学	申请人地址	辽宁省沈阳市浑南区浑南东路9号变更专利地址、主体等相关变化，请及时变更，防止失效
权利人	沈阳建筑大学	当前权利人	沈阳建筑大学
发明人	高治军;王延臣;许景科;郭宝荣;刘洋
代理机构	西安铭泽知识产权代理事务所（普通合伙）	代理人	俞晓明

摘要

本实用新型公开了教育教学技术领域的一种新型课堂教育互动装置，包括柜体，所述柜体的顶部左右两侧分别设有指纹签到装置和扩音器，所述柜体的顶部居中处镶嵌有中控计算机，所述柜体左侧设有文件存储区域，所述柜体的后侧板处安装有可调升降装置，所述中控计算机分别与指纹签到装置、扩音器、音箱和显示屏电性连接，本实用新型利用预先录入学生的指纹，通过指纹签到的方式避免老师点名时出现冒名顶替的现象，在中控计算机内事先存储教学内容，并通过显示屏实时显示，改变传统的教师上课在黑板上书写教学内容的呆板的教学方式，同时将显示屏设计成可上下调节的方式，能够满足后排学生的观看。

序号	公开(公告)号	公开(公告)日	申请日	专利名称	申请人
该专利没有引用任何外部专利数据！

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该专利没有被任何外部专利所引用！

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