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辅助学习的方法、装置及可读存储介质

发明专利有效专利
  • 申请号:
    CN202010060816.9
  • IPC分类号:G06F16/2457;G06F16/2458;G06Q50/20
  • 申请日期:
    2020-01-19
  • 申请人:
    托普朗宁(北京)教育科技有限公司
著录项信息
专利名称辅助学习的方法、装置及可读存储介质
申请号CN202010060816.9申请日期2020-01-19
法律状态实质审查申报国家中国
公开/公告日2020-06-12公开/公告号CN111274278A
优先权暂无优先权号暂无
主分类号G06F16/2457IPC分类号G;0;6;F;1;6;/;2;4;5;7;;;G;0;6;F;1;6;/;2;4;5;8;;;G;0;6;Q;5;0;/;2;0查看分类表>
申请人托普朗宁(北京)教育科技有限公司申请人地址
北京市海淀区西北旺东路10号院东区23号楼一层136室 变更 专利地址、主体等相关变化,请及时变更,防止失效
权利人托普朗宁(北京)教育科技有限公司当前权利人托普朗宁(北京)教育科技有限公司
发明人徐利民;陆勇;姜俊杰
代理机构北京布瑞知识产权代理有限公司代理人孟潭
摘要
本发明提供了一种辅助学习的方法、装置及计算机可读存储介质。该辅助学习的方法包括:用户设备采集用户的学习行为数据;用户设备发送学习行为数据至服务器,以使得服务器根据学习行为数据和好感度公式确定用户的好感度信息,其中,好感度公式用于表征用户对学习材料的好感度;用户设备接收服务器发送的好感度信息;用户设备根据好感度信息,确定用户的学习策略。采用好感度公式计算用户对学习材料的好感度值,开发难度低、成本低,能够适用于轻量级应用场景。另外,根据用户对学习材料的好感度,制定适合该用户的个性化学习策略,能够帮助该用户提高学习效果。

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