一种自适应课程控制方法和系统

发明专利无效专利

申请号：
CN201710158675.2
IPC分类号：G06F3/01;G06Q50/20
申请日期：
2017-03-17
申请人：
北京康邦科技有限公司

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法律信息

引证文献

著录项信息

专利名称	一种自适应课程控制方法和系统
申请号	CN201710158675.2	申请日期	2017-03-17
法律状态	驳回	申报国家	中国
公开/公告日	2017-07-14	公开/公告号	CN106951079A
优先权	暂无	优先权号	暂无
主分类号	G06F3/01 ? IPC结构图谱： G 物理 G0 仪器 G06 计算；推算；计数 G06F 电数字数据处理（基于特定计算模型的计算机系统入G06N） G06F3/00 用于将所要处理的数据转变成为计算机能够处理的形式的输入装置；用于将数据从处理机传送到输出设备的输出装置，例如，接口装置〔4〕 G06F3/01 用于用户和计算机之间交互的输入装置或输入和输出组合装置（G06F 3/16优先）〔8〕	IPC分类号	G;0;6;F;3;/;0;1;;;G;0;6;Q;5;0;/;2;0查看分类表>
申请人	北京康邦科技有限公司	申请人地址	北京市海淀区学院路30号科大天工大厦A座10层变更专利地址、主体等相关变化，请及时变更，防止失效
权利人	北京康邦科技有限公司	当前权利人	北京康邦科技有限公司
发明人	那日松;李楠
代理机构	北京布瑞知识产权代理有限公司	代理人	孟潭

摘要

本发明实施例提供了一种自适应课程控制方法和系统，所述方法包括：通过课程脚本形成课程，根据预置分组策略，建立完成相应课程的课堂组织结构；根据课堂组织结构，虚拟现实管理系统初始化课程的教学场景，并与学生进行交互；根据课程进行中反馈的交互数据进行课程进程调度；收集课程脚本的执行数据，形成课程全局数据，对每个课程的执行结果预分类；根据课程的预分类数据的分类概率，形成学生的综合素质评价信息。本发明实施例提供的自适应课程控制方法和系统，解决了现有虚拟现实课堂内容千篇一律，组织形式单一的问题，使虚拟现实课堂具备了分层教学、自适应学习的教学模式，使学生获得更加人性化、更加具有针对性的课堂学习体验。

序号	公开(公告)号	公开(公告)日	申请日	专利名称	申请人
该专利没有引用任何外部专利数据！

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