具备认字、写字功能的教育机器人的文字识别方法

发明专利无效专利

申请号：
CN200610124243.1
IPC分类号：G09B5/00;G09B11/00;G06K9/68
申请日期：
2006-12-15
申请人：
华南理工大学

基础信息

权利要求

说明书

PDF全文

法律信息

引证文献

著录项信息

专利名称	具备认字、写字功能的教育机器人的文字识别方法
申请号	CN200610124243.1	申请日期	2006-12-15
法律状态	权利终止	申报国家	中国
公开/公告日	2007-06-06	公开/公告号	CN1975804
优先权	暂无	优先权号	暂无
主分类号	G09B5/00 ? IPC结构图谱： G 物理 G0 仪器 G09 教育；密码术；显示；广告；印鉴 G09B 教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表 G09B5/00 电操作的教具〔2〕	IPC分类号	G;0;9;B;5;/;0;0;;;G;0;9;B;1;1;/;0;0;;;G;0;6;K;9;/;6;8查看分类表>
申请人	华南理工大学	申请人地址	广东省广州市天河区五山路381号变更专利地址、主体等相关变化，请及时变更，防止失效
权利人	华南理工大学	当前权利人	华南理工大学
发明人	金连文;龙腾
代理机构	广州粤高专利商标代理有限公司	代理人	何淑珍

摘要

本发明提供一种具备认字、写字功能的教育机器人的文字识别方法，教育机器人包括机器人本体，所述机器人本体内部设置有嵌入式系统，机器人本体的外表面设置有分别与嵌入式系统连接的可摄取书写文字材料的图像的摄像装置和显示嵌入式系统所识别出的图像中所包含的文字以及起正确书写步骤的显示屏。启动用户的学习兴趣，同时能节省老师与家长在辅导学生书写汉字上的时间，也能让汉字书写学习者在没有老师或家长指导的情况下，自己学习书写汉字，通过机器人及时给出的书写评价与指导方案纠正自己书写汉字的方法与习惯，学会写出更规范与美观的汉字。

序号	公开(公告)号	公开(公告)日	申请日	专利名称	申请人
该专利没有引用任何外部专利数据！

序号	公开(公告)号	公开(公告)日	申请日	专利名称	申请人
该专利没有被任何外部专利所引用！

我浏览过的专利

专利服务由北京酷爱智慧知识产权代理公司提供